Valentinovo

Jučer smo proslavili Valentinovo. Učenici INA-e Mladi knjižničari izradili su okvir i rekvizite za fotografiranje te kolačiće sreće u koje su stavili prigodne poruke o ljubavi i prijateljstvu. Učenici PŠ Hrastovica također su napravili prigodne radove – pingvine i srca na panou, obiteljske slike sa srcima jer obitelj nam je prva škola ljubavi, a saznali…

Naših prvih 100 dana škole (1.a i 1.b)

Učiteljice Lidija Čakarić i Vlatka Pavlović-Kraljević s prvašićima su obilježile 100. radni dan škole. Učenici su u grupama iz vrećice izvlačili papiriće sa 100 različitih riječi (stonoga, stol, kostobran, tijesto…) te samostalno pisali 100 rečenica. Rečenice su čitali, ispravljali i pisali na zajednički papir. U paru su okretali naizmjence dvije kockice te zapisivali i zbrajali…

Projekt Škole podrške

U našoj se školi već drugu godinu zaredom provodi projekt Škole podrške, a provode ga socijalna pedagoginja Vlasta Vidnić i knjižničarka Andreja Brkljačić Škrljac u suradnji s razrednicima. Projektom se nastoji razviti i organizirati program namijenjen učenicima o jačanju socio-emocionalnih kompetencija, mentalnog zdravlja te otpornosti na krizna stanja i stres. Nakon potresa i epidemije koronavirusa…

Školski LiDraNo

I ove su godine učenici I. osnovne škole Petrinja sudjelovali na školskom natjecanju LiDraNo koje je održano 27. siječnja 2023. u knjižnici. Učenici su se predstavili svojim glumačkim sposobnostima i vještinama pisanja. Povjerenstvo je imalo težak zadatak između pet odličnih pojedinačnih nastupa i dva igrokaza odabrati one koji će našu školu predstavljati na gradskoj smotri…

Briga za životinje zimi u PŠ Hrastovica

Prvašići su sa svojim učiteljicama Lidijom Čakarić i Vlatkom Pavlović-Kraljević razveselili ptičice u Hrastovici. Proučavali su što rade ptice zimi te kako preživljavaju. Životinjama zimi treba pomoć, pogotovo za vrijeme jako hladnih dana. Učenici 1.a razreda izradili su kućice za ptičice, a učenici 1.b razreda izradili su hranilice od mrežastih vrećica ispunjenih raznovrsnim sjemenjem s…